Персональный репетитор по математике - Math tutorЗдесь можно заказать решение примеров, задач, выполнение контрольных и других работ по высшей, дискретной, прикладной математике, статистике, физике - репетитор-по-математике.рф Провожу уроки по физике и математике с учениками 5-11 классов.Достижение любых желаемых результатов. Индивидуальная программа для каждого ученика.Занятия в МФТИ - государственном университете - не проводятся. |
Подготовка GMAT, GRE, TOEFL!GMAT, GRE, SAT, SAT 2400 tuition via Skype on line Что такое SAT Reasoning Test: Scholastic Aptitude или Assessment Test? Репетитор по математике в г.Москве, все виды помощи школьникам с 1 по 11 класс:- Качественное освоение школьной программы, с минимумом зубрёжки и "натаскивания" - Учащимся 7-11 классов: помощь школьникам, ликвидация пробелов, развитие интереса к предмету. Обращайтесь к профессиональному репетитору, которому нравится КРАСОТА решений, их НЕОЖИДАННОСТЬ. Чтобы Ваш ребёнок понял, что геометрия - это не теоремы, а ИСКУССТВО находить красивые решения. Студентам и слушателям программ MBA: |
Помощь по математике, физике школьникам, поступающим в вузы, студентам.Предлагаем Вам подробное решение задач по всем разделам высшей и школьной математики. |
Я директор консалтинговой компании и недавно обратилась за помощью в подборе репетитора в компанию "Ваш Репетитор". Пришёл бедный молодй человек, плохо одетый, с засаленным пятном на спине рубахи. Первым делом стал жаловаться на жизнь: весь гонорар за 2 часа первого урока он сдуру обязался выплатить этим "вашистам". Нам был нужен достойный, опытный преподаватель лингвистического ВУЗа, а не нищий студент. Обратились с запросом "репетитор английского" в поисковик. И в яндексе, и в гугле первые места оккупировали "Вашисты". Он знает не только английский язык, но и немецкий с французским, преподаёт в МГЛУ математику и экономику на английском языке. При мне ему звонили из Голландии. Выяснилось, что у него два высших образования: МГЛУ и МФТИ. Я проверила его красные дипломы - с отличием. У меня есть знакомые в MIT, Massachusetts Institute of Technology - Массачусетском Технологическом Институте,- так они, представляете, вспомнили его лекции там! Хотя учились там они 20 лет назад. Говорят, такие увлекательные лекции не забываются. Правда, видно было, что Алексей Эдвартович сильно устаёт, не высыпается. Оказалось, что в его 46 лет он успевает работать и в Федеральной Заочной Физико-Технической школе - ЗФТШ - при Московском Физико-Техническом Институте в Долгопрудном Московской области - ФизТех - знаменитом МФТИ, и на экономическом факультете МГЛУ - Московского Государственного Лингвистического Университета на Остоженке - читает лекции и ведёт семинары по высшей математике и экономике на английском языке - Math and Economics course for MBA students. |
Объявления репетиторов SAT, GMAT, GRE, TOEFL и IELTS.Are you still sitting on the fence? |
В ФЗФТШ он - методистом, а в МГЛУ - старшим преподавателем (или доцентом, точно не помню). Кафедра называется как-то хитро: Международных отношений и Менеджмента, что ли. Говорит, договор - дороже денег, и друзей не хочется бросать. Мои знакомые в Massachusetts сказали, что Нобелевские лауреаты по физике Константин Новосёлов и Андрей Гейм (за Наноматериалы - Графен и его химические производные), вспоминали, как учились у него в ЗФТШ - Заочной Физико-Технической школе - тогда, в советское время, ещё не Федеральной, а просто бесплатной), как он им помогал учиться на физтехе и по математике, и по английскому, подсказывал на экзаменах, а главное, дал им путёвку в научную жизнь: зажёг занимательной физикой.
|
Выйдy ночью в поле с конем, Hочью в поле звезд благодать, Сядy я веpхом на коня, Дай-ка я pазок посмотpю, Полюшко моё, pодники, Бyдет добpым год, хлебоpоб.
|
Оказывается, именно от Алексея, тогда ещё аспиранта, они узнали про функцию (или формулу? - не помню точно) Эйлера: число е в комплексной степени. Для меня это - тёмный лес, а Алексей Эдуардович сумел-таки показать будущим лауреатам красоту математики и рассказать, как это применяется в физике! Я убеждена, что настоящий учитель должен не пичкать знаниями, а суметь увлечь ученика - дать ему удочку вместо рыбы, - чтобы ученик сам, денно и нощно, безвылазно штудировал учебники и при этом чувствовал себя счастливым и умным. Он поразительно удачно умеет похвалить! |